孩子受委屈,聪明的家长这样干预
2021-12-17
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一天,6岁的辰辰向妈妈抱怨:“老师说每个小朋友玩一次滑梯,轮到我玩时,亮亮却不下来,还要接着玩。老师叫他下来,他就哭,老师就没让我玩。亮亮玩了四次,我一次都没玩。老师骗人!”
.hzh {display: none; }面对宝宝对“不公平”待遇的控诉,家长如果教育不当,就会教给孩子错误的化解方法,也会对幼儿园老师、小朋友产生抱怨心理。那么,该如何正确引导呢?
1.不要责怪孩子无能。有的家长听说孩子遭到“不公平”待遇,就埋怨孩子懦弱,不敢据理力争。可以引导孩子向老师正面反映自己的要求,激励孩子勇敢一点。
2.不要把矛头指向老师。当孩子说老师偏心时,家长不要附和,也不要在孩子面前指责老师,这样会损坏老师在孩子心目中的形象,不利于老师今后的管教。
3.引导孩子学会换位思考。让孩子知道机会毕竟有限,而班上小朋友很多,老师并不能让每个人都拥有这样的机会,引导孩子站在老师的角度思考问题。就像上述案例,家长可以告诉辰辰老师肯定认为他懂事谦让,这样孩子就能学会换位思考,愉快地接受老师的安排。
4.及时抚慰孩子的不良情绪。孩子受到不公平的遭遇,心里很委屈,家长要接纳孩子的不良情绪,并及时安慰。如,孩子竞选班干部,表现不如他的人选上,家长可以告诉他:“你尽力争取了,你也很棒,以后还有机会。”
5.多与老师交流。有时孩子遇到“不公平”的事,老师还没觉察到,家长可及时与老师交流,提出一些合理建议,让小朋友拥有公平的机会。难得的机会不好分配时,可以建议老师用抓阄的方法,也不要因为小朋友好哭就把别人的机会给他,这会助长耍赖行为,加剧小朋友间的不公平,请老师多考虑其他小朋友的感受。与老师积极沟通,家校形成教育合力,为孩子打造一个公平的成长环境。▲
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